В Рязанском политехническом институте состоялась встреча студентов с начальником отдела управления по контролю за оборотом наркотиков УМВД России по Рязанской области

В Рязанском политехническом институте в рамках системной профилактической работы с молодёжью состоялась встреча студентов 1–4 курсов с начальником отдела управления по контролю за оборотом наркотиков УМВД России по Рязанской области подполковником внутренней службы Александром Васильевичем Ильиным. Мероприятие на тему “Ответственность и последствия употребления наркотических средств” было посвящено правовым аспектам оборота и употребления запрещённых веществ, а также личной и социальной ответственности граждан в данной сфере.

В ходе встречи спикер привёл обобщённые данные о способах вовлечения молодых людей в распространение наркотиков, включая использование “закладок”, деятельность “кладменов”, мессенджеров и даркнет-площадок. Особое внимание было уделено ответственности за противоправные действия, совершённые с использованием сети интернет. Студенты проявили активность, задав вопросы о различии административной и уголовной ответственности за хранение небольших количеств наркотиков, о юридической квалификации нахождения рядом с местом закладки, о порядке действий при получении информации о фактах употребления или распространения запрещённых веществ среди знакомых, а также о статистике по региону и возрастной структуре привлекаемых к ответственности.

Александр Васильевич дал исчерпывающие ответы со ссылками на конкретные статьи законодательства и разъяснил порядок действий в каждой из описанных ситуаций. По итогам встречи студенты получили контактную информацию — телефон горячей линии по противодействию незаконному обороту наркотиков.

Как отметила психолог отдела воспитательной и социальной работы Рязанского Политеха Екатерина Викторовна Крылова, формат встречи с представителем правоохранительных органов доказал свою эффективность как средство правового просвещения студенческой молодёжи. Живое общение с представителем наркоконтроля, подкреплённое профессиональной аргументацией и конкретными примерами из практики, производит более сильное воздействие на формирование правосознания, чем абстрактные предупреждения.