Инженерная психология
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
Удостоверение о повышении квалификации
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
Заочный
СРОК ОБУЧЕНИЯ
144 часа
О курсе
Формирование у слушателей системных знаний о психологических закономерностях взаимодействия человека и техники, а также практических навыков инженерно-психологического проектирования, оценки надёжности эргатических систем и управления человеческим фактором в организации
Доступные профили:
Инженерная психология
Для технических направлений и преподавателей инженерных дисциплин по направлениям:
– технология машиностроения, обработка металлов давлением, промышленный дизайн и др.;
– электроэнергетика и электротехника (силовая энергетика);
– наземные транспортные средства, эксплуатация транспортно-технологических средств и комплексов;
– промышленное и гражданское строительство, строительство уникальных зданий и сооружений.
IT-психология
Для IT-специальностей и преподавателей, ведущих дисциплины в сфере информационных технологий и программирования.
Психология творчества
Для направлений дизайна, искусства, архитектуры и преподавателей творческих дисциплин.
Знания и навыки, которые вы получите
| 1. Понимание ключевых законов инженерной психологии, характеристик успешных интерфейсов, основных принципов управления человеческим фактором (предотвращение ошибок) | 2. Умение анализировать профессиональные риски, диагностировать функциональные состояния (стресс, утомление, выгорание), осуществлять профессиональный отбор с составлением профессиограммы |
| 3. Владение методами инженерно-психологического анализа, эргономического проектирования, диагностическими методиками и инструментами оценки надёжности эргатических систем | 4. Навыки управления человеческим фактором и проектирования рабочих мест с применением стратегий управления конфликтами и минимизирования рисков человеческого фактора в организации |
Кому подойдет программа
Программа курса
Содержание курса:
Модуль 1. Введение в инженерную психологию: от задач к методам.
1.1. Актуальность инженерной психологии
1.2. Общая характеристика принципов и методов исследования в системе «Человек-Машина»
1.3. Метод экспертных оценок. Метод обобщения независимых характеристик. Метод критических инцидентов.
Модуль 2. Основы функционирования и надежности систем «Человек–Машина.
- Система «Человек-Машина». Понятие СЧМ, основные показатели работы. Информационная и концептуальная модели.
- Особенности и классификация систем «Человек-Машина». Концепции деятельности
- Принципы определения надёжности системы «Человек–Машина
- Понятие человеческого фактора в инженерной психологии
Модуль 3. Инженерная психология исследования когнитивных процессов в деятельности оператора.
3.1. Физиологические механизмы приема и переработки информации: зрительный анализатор и научные теории переработки информации.
- Слуховой анализатор, восприятие речи, взаимодействие анализаторов
и память. - Оперативное мышление и структура управленческих задач.
Модуль 4. Личность и функциональные состояния оператора
4.1. Личность оператора: темперамент, характер, способности.
4.2. Динамика работоспособности: утомление, монотония, стресс, выгорание.
4.3. Регуляция поведения: мотивация, воля, эмоции, суггестия.
Модуль 5. Инженерно-психологическое проектирование
5.1. Эргономика и организация рабочего места оператора
5.2. Проектирование индикаторов и органов управления
5.3. Пользовательские интерфейсы, юзабилити и VR-системы
5.4. Принятие решений в эргастических системах
Модуль 6. Профессиональный путь и управление
6.1. Профессиография и профессиональный отбор
6.2. Обучение, адаптация и профессиональная идентичность
6.3. Конфликты в организации и кибербезопасность
7. Психологическая практика
8. Итоговый междисциплинарный экзамен
Обновлено 13.07.2026 16:26