Совет по науке и инновациям

Рязанский Политех представляет собой важный элемент системы высшего образования Рязанской области и функционирует как открытый центр компетенций, интегрирующий образовательную деятельность, воспитание традиционных ценностей, технологическое лидерство и долгосрочные отношения с индустриальными партнерами.

Наша Миссия заключается в формировании Института как открытой платформы и центра компетенций по непрерывной подготовке инженерных кадров на основе интеграции образовательной деятельности, технологического лидерства, нравственного воспитания, долгосрочного взаимодействия с индустриальными партнерами, внедрения гибких образовательных траекторий и цифровых сервисов. Сегодня Институт является ведущим центром в сфере инженерии, где студенты и профессионалы объединяются для решения конкретных инженерных задач.

Состав совета по науке и инновациям:

Асаев Александр Семенович – заместитель директора филиала по научной работе и цифровому развитию, председатель совета по науке и инновациям;

Паршин Александр Николаевич – начальник научно-исследовательского отдела, заместитель председателя совета по науке и инновациям;

Боровикова Ирина Леонидовна – инженер научно-исследовательского отдела, секретарь совета по науке и инновациям;

Антоненко Надежда Александровна – заведующий кафедрой “Промышленное и гражданское строительство”, кандидат наук;

Арабчикова Юлия Ивановна – старший преподаватель кафедры “Информатика и информационные технологии”;

Асаева Татьяна Александровна – заведующий кафедрой “Информатика и информационные технологии”, кандидат наук;

Байдов Антон Владимирович – доцент кафедры “Промышленное и гражданское строительство”, кандидат наук;

Кирьяков Олег Владиленович – доцент кафедры “Машиностроение, энергетика и автомобильный транспорт”, кандидат наук;

Кобзева Наталья Евгеньевна – заведующий кафедрой “Архитектура, градостроительство и дизайн”, кандидат наук;

Литвинова Ирина Валентиновна – доцент кафедры “Инженерный бизнес и менеджмент”, кандидат наук;

Осина Наталья Александровна – доцент кафедры “Архитектура, градостроительство и дизайн”, кандидат наук;

Панова Алла Анатольевна – старший преподаватель кафедры “Промышленное и гражданское строительство”;

Ретюнских Вячеслав Николаевич – доцент кафедры “Машиностроение, энергетика и автомобильный транспорт”, кандидат наук;

Стрыгин Сергей Васильевич – старший преподаватель кафедры “Машиностроение, энергетика и автомобильный транспорт”;

Фролова Светлана Владимировна – заведующий кафедрой “Инженерный бизнес и менеджмент”, кандидат наук;

Чернышев Алексей Дмитриевич – заведующий кафедрой “Машиностроение, энергетика и автомобильный транспорт”, кандидат наук.

Основными задачами совета по науке и инновациям являются

1. Выработка стратегических решений в целях содействия последовательному развитию института в области научной и инновационной деятельности, реализации научно-технических проектов по направлениям технологического лидерства;

2. Содействие привлечению финансирования и иных ресурсов для реализации научных и инновационных проектов;

3. Содействие развитию инфраструктуры реализации и сопровождения научных и инновационных проектов, включая развитие материально-технической базы, административно – управленческую, патентно-правовую поддержку, трансфер технологий

Совет по науке и инновациям формируется из числа руководителей, профессорско-преподавательского состава, научных и инженерно-технических работников структурных подразделений института с приглашением внешних экспертов, представителей научных и образовательных организаций, производственных предприятий.

Нашими ключевыми направлениями технологического лидерства являются:

– автоматизированное проектирование в машиностроении на базе отечественного программного обеспечения (T-FLEX). Ключевые индустриальные партеры: АО “РКБ “Глобус””, АО “Елатомский приборный завод”, АО “РНПК”, АО “ГРПЗ”, ООО “СААЗ Комплект”, ГК “Инвест” и другие;
– экспертиза и проектирование в строительстве. Ключевые индустриальные партеры: ГК “Зеленый сад”, ООО “Единство”, ООО “СтальСтройТехнологии”, ООО “Рязанский кирпичный завод”, ГК “ТехноНиколь” и другие;
– дизайн социальных пространств и эргономика в технике. Ключевые партнеры: администрации муниципальных образований г. Рязань, г. Касимов, г. Спасск-Рязанский, АО “Русская кожа”, ООО “Транспортные интерьерные системы”, ООО “Витарус”, АО “Ряжский авторемонтный завод” и другие;
– технологии изготовления и проектирования изделий из материалов с особыми свойствами. Ключевые партнеры: ООО “ЗВК “Бервел””, МГТУ им. Н.Э. Баумана, ИМЕТ РАН, ПАО завод “Красное знамя”, АО “САСТА” и другие.

Стратегическим целями Института в соответствии с программой развития до 2036 года являются.

1. Внедрение новой модели инженерного образования, основанной на интеграции фундаментальных и прикладных знаний, творчества, технологического лидерства и долгосрочного взаимодействия с индустриальными партнерами;

2. Вывод на рынок новых научных услуг, продуктов и технологий в высокой степени готовности в соответствии с направлениями технологического лидерства;

3. Трансформация административной структуры Института и переход на корпоративную культуру успеха;

4. Внедрение сервисов цифровой трансформации и искусственного интеллекта в образовательную, методическую и научную деятельности.

Институт развивается как региональный центр инженерных и научных компетенций по приоритетным отраслям технологического лидерства. С этой целью созданы научные центры и лаборатории по приоритетным направлениям развития, в том числе:
– научный центр проектирования и экспертизы в строительном комплексе;
– лаборатория технологии полимерных и композиционных материалов;
– лаборатория аддитивных технологий и систем виртуальной реальности;
– студенческое конструкторское бюро как инструмент формирования уникальных компетенций, обучающихся при реализации ОКР по заказам промышленных партнеров.

Базовые принципы и механизмы взаимодействия с индустриальными партнерами:

1. Практика на производстве. Открыты и развиваются специальные образовательные площадки на предприятиях-партнерах, где студенты приобретают непосредственный опыт работы с оборудованием и материалами, используемыми в реальных производственных процессах.

2. Образовательные программы. Образовательные траектории профессионального роста обучающихся, созданные совместно с индустриальными партнерами, позволяют адаптировать содержание образовательных программ под конкретные нужды промышленности и обеспечить максимальную вовлеченность студентов в рабочие процессы.

3. Профориентация. Проводятся мероприятия по ознакомлению школьников с профессиями и возможностями трудоустройства, организовываются экскурсии на предприятия, консультации и презентации, направленные на выбор правильных образовательных маршрутов.

4. Адаптация образовательных стандартов. Образовательные стандарты адаптируются под запросы индустриальных партнеров, обеспечивается подготовка специалистов, готовых к немедленному включению в рабочую деятельность на предприятиях.

5. Раннее трудоустройство. Новая модель “3+3” предполагает сочетание трех дней учебы и трех дней работы на предприятии, что ускоряет адаптацию студентов к рабочей среде и сокращает сроки перехода от обучения к полной занятости.

6. Научно-исследовательская деятельность. Активно осуществляется сотрудничество с предприятиями в проведении научных исследований, результатом которых становятся патенты, публикации и внедрение новаторских решений в производство.

7. Подготовка востребованных кадров. Организация практик и стажировок для студентов на предприятиях-партнерах, что позволяет молодым специалистам приобретать реальный производственный опыт и быстрее адаптироваться к рабочим условиям.

8. Разработка и внедрение инновационных решений. Партнёры предоставляют заказы на разработку новых продуктов и технологий, что стимулирует научную активность студентов и преподавателей, способствует передаче технологий и улучшению продукции.

9. Регулярное информирование и обратная связь. Периодическое обсуждение потребностей предприятий и возможных путей улучшения подготовки специалистов, учитывая пожелания работодателя.

План работы совета по науке и инновациям на 2025 год

Обновлено 04.02.2026 17:27