В Рязанском политехническом институте прошла информационная лекция, посвященная вопросам диспансеризации обучающихся
“Инженерный код”: авторская колонка Владимира Миклушевского в “Известиях”
“Инженерный код”: авторская колонка Владимира Миклушевского в “Известиях”
Технологический суверенитет страны невозможен без воспроизводства инженерного мышления как культурного кода. Об этом в авторской колонке для “Известий” во Всемирный день инженерии рассказал ректор Московского Политеха Владимир Миклушевский. По его мнению, в дискуссиях о независимости производственных цепочек и развитии промышленности часто упускается главное — способность общества передавать особый тип мышления.
Обращаясь к историческому опыту, ректор отметил уникальность советской инженерной школы. Ее главным результатом руководитель вуза назвал не отдельные космические или ядерные проекты, а тип человека, способного мыслить комплексно, работать в жестких ограничениях и брать на себя ответственность за технические решения. Сегодня задача вузов — сохранить эту преемственность в эпоху, когда природа труда меняется быстрее образовательных стандартов. В Московском Политехе ответом на этот вызов стал практико-ориентированный подход. С первого курса студенты вовлечены в решение реальных задач индустриальных партнеров, проходя путь от анализа рынка до разработки прототипа.
“Программисты, дизайнеры, инженеры и маркетологи вместе решают кейсы по запросу производства. Когда перед тобой стоит конкретная задача, знания становятся инструментом: ты не заучиваешь формулы, а понимаешь, зачем они нужны. При этом важно не превратить студента в узкого специалиста под текущий запрос одной компании — именно поэтому мы выстраиваем процесс вокруг логики создания продукта целиком, а не отдельных дисциплин”, — пояснил ректор.
Отдельное внимание в колонке уделено влиянию искусственного интеллекта. Владимир Миклушевский убежден, что алгоритмы не заменяют инженера, но кардинально перераспределяют его задачи. Рутинные расчеты и оптимизация уходят машинам, освобождая человеку пространство для творчества и стратегических решений. Спрос на низкоквалифицированный труд падает, но резко возрастает потребность в специалистах, способных разрабатывать и обслуживать сложные системы.
“Это не угроза, а трансформация спроса: рутинные задания переходят к искусственному интеллекту, человеку остается смысл. Инженер, который умеет только считать, проигрывает алгоритму. Инженер, который умеет ставить задачи, критически оценивать результат и нести ответственность за создаваемые технологии, незаменим”, — резюмирует Владимир Миклушевский.
С полным текстом авторской колонки ректора Московского Политеха можно ознакомиться здесь iz.ru/2052576/vl…
