В Рязанском Политехе прошел семинар “Формирование кадровой потребности в области электроэнергетики”

В Рязанском политехническом институте прошел семинар “Формирование кадровой потребности в области электроэнергетики”. Мероприятие собрало ведущих специалистов и экспертов в области электроэнергетики и электротехники для обсуждения актуальных вопросов подготовки специалистов по направлению 13.03.02 “Электроэнергетика и электротехника”. В рамках семинара особое внимание уделялось новым специализациям, включая робототехнику и искусственный интеллект, а также контрольно-измерительные приборы и автоматику с основами цифровизации.

Цель семинара заключалась в обмене мнениями и выработке рекомендаций по ряду ключевых вопросов. Среди них были разъяснение механизма формирования кадровой потребности в рамках целевой квоты, определение перспективных направлений подготовки кадров, востребованных на предприятиях, а также составление перечня дисциплин, необходимых для успешной интеграции студентов в производственную деятельность.

В приветственном слове заместитель директора института по научной работе и цифровому развитию Александр Семенович Асаев отметил важность таких встреч для налаживания взаимодействия между образовательным учреждением и промышленностью. В своем докладе начальник управления Министерства труда и социальной защиты населения Рязанской области Марина Валерьевна Паршкова представила анализ рынка труда региона и его тенденций. Также с докладами выступили начальник центра карьеры Анастасия Евгеньевна Посалина и другие эксперты, которые обсудили кадровые потребности и компетенции специалистов в области электроэнергетики.

Семинар стал площадкой для обсуждения вопросов, касающихся приемной кампании вузов с учетом современных тенденций и целевого набора по заказам предприятий на 2026 год. Участники отметили значимость таких мероприятий для формирования качественного образовательного процесса и подготовки высококвалифицированных специалистов, способных успешно работать в динамично развивающейся сфере электроэнергетики.