Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса

Количество персональных компьютеров и информационного оборудования:

Персональные компьютеры – всего – 440

из них доступных для использования обучающимися в свободное от основных занятий время:
ноутбуки и другие портативные персональные компьютеры – 14

находящиеся в составе локальных вычислительных сетей – 440

имеющие доступ к Интернету – 440

имеющие доступ к Интранет-порталу организации – 440

 Наличие специальных программных средств (кроме программных средств общего назначения):

- Обучающие компьютерные программы по отдельным предметам или темам, пакеты программ по специальностям

- Программы компьютерного тестирования

- Виртуальные тренажеры

- Электронные версии справочников, энциклопедий, словарей и т.п

- Электронные версии учебных пособий по отдельным предметам или темам

- Специальные программные средства для научных исследований

- Электронные библиотечные системы

- Электронные справочно-правовые системы

- Системы электронного документооборота

- Средства контент-фильтрации доступа к Интернету

Максимальная скорость доступа к Интернету

Максимальная скорость доступа к Интернету - 2.0-30.0 Мбит/сек

в том числе по типам доступа:
- максимальная скорость фиксированного проводного доступа к Интернету (модемное подключение через коммутируемую телефонную линию, ISDN связь, цифровая абонентская линия (технология xDSL и т.д.)), другая кабельная связь (включая выделенные линии, оптоволокно и др.) - 2.0-30.0 Мбит/сек

- максимальная скорость фиксированного беспроводного доступа к Интернету (спутниковая связь, фиксированная беспроводная связь (например, Wi-Fi, WiMAX)) - 256 -511 Кбит/сек

Приспособленны

Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:

• Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;
• Доступ к электронной библиотечной системе.
• Доступ и формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы;

При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает:

• Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;
• Проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
• Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".